Bonjour
Merci Frédéric pour tous tes articles passionnants sur les MOOCs
vécus de l’intérieur. Après l’avoir beaucouup lu, je m’en viens à poster
mon 1er commentaire.
Voici quelques idées en plus issues de mon expérience de la version 1
d’ITyPA où nous avions réalisé avec quelques autres participants un
gros (on peut le dire vu le nombre d’heures passées dessus) travail de
capitalisation du cours, à retrouver sur ce site https://sites.google.com/site/capitypa/
Utile parce que ça me permet maintenant de retrouver plus rapidement quelques trucs :
– réaliser un glossaire, à la base c’était l’oeuvre d’une participante puis il est devenu collaboratif
– réaliser un glossaire, à la base c’était l’oeuvre d’une participante puis il est devenu collaboratif
– lors des séances synchrones, live-tweeter (à plusieurs c’est plus
sympa et ça permet de rester éveiller !) puis en faire un storify.
Quelques conseils ici https://app.wisemapping.com/c/maps/88715/embed?zoom=1 ou réaliser des comptes-rendus collaboratifs sur des pads type framapad ou autres.
– faire des brainstorming avec des murs de post-it http://linoit.com/users/isagr/canvases/2%20mots%20sur%20le%20MOOC%20ITyPA ou interroger les autres participants avec des petits sondages en ligne.
– réaliser des infographies pour synthétiser des idées : plusieurs outils simples existent maintenant http://www.generation-en-action.com/fiches-pratiques/creer-une-infographie-5-sites-a-connaitre.html
– faire des parcours interactifs, bon là ça demande beaucoup de temps et d’énergie http://latetealapate.fr/histoireitypa/
Voilà pour les premières idées qui me viennent spontanément et
continue de bloguer activement, il est vraiment très chouette ton blog
illustré :)
